L’Entraînement fonctionnel de la voix
La technique
L’entraînement fonctionnel de la voix démystifie des idées reçues sur l’esthétique, la respiration et l’appui du diaphragme. Cet entraînement permet á l’enseignant ainsi qu’à l’élève d’explorer la voix et ses systèmes musculaires associés. Ceci afin d’identifier ses points forts ainsi que ses faiblesses et de pourvoir établir des exercices précis qui favoriseront un développement vocal sain ou bien une réparation effective. La voix d’un chanteur, comme les empreintes digitales, ne peut pas être copiée par un autre chanteur. La voix peut, en revanche, faire l’objet d’un entraînement, on peut la construire afin de la faire répondre, par le biais de bonnes habitudes et réflexes, à des phrases musicales. Il s’agit, plutôt que de vouloir la contrôler, de lâcher ledit contrôle. Le chanteur apprend alors à accepter sa propre voix et pas celle qui est le résultat d’imitations ou de faux concepts.
Ne possédant pas une connaissance complète du mécanisme vocal et des qualités tonales qui lui sont propres, beaucoup d’enseignants se voient obligés à appliquer une approche simpliste du chant (une même solution pour tous). Guidés par leur propre apprentissage vocal, ces enseignants-là n’ont d’autre choix que de transmettre une éducation faussée qui sert à cacher des problèmes vocaux tels que le passage ou le manque de souffle. On peut faire une comparaison avec un décorateur d’intérieurs qui utiliserait du papier peint pour dissimuler des trous et des fissures dans les murs, au lieu de les replâtrer proprement. Des élèves qui ne peuvent pas faire de progrès en suivant un tel enseignement, croient souvent que ce sont eux qui manquent de talent et que chanter avec aise et en toute liberté est un idéal inaccessible. Le désarroi d’avoir une voix mal coordonnée oblige beaucoup des chanteurs à renoncer définitivement à des ambitions légitimes de monter sur scène.
“La voix libérée” a une étendue vocale bien établie qui comprend plus de deux octaves où l’on peut chanter doucement ou avec un grand volume. Une “voix libérée” est une voix bien entraînée, cultivée qui permet au chanteur d’exprimer des idées musicales librement, avec simplicité et sans grand effort physique. La voix libérée donne au chanteur la sensation du bien-être physique et émotionnel.
Quand elles sont libres, toutes les voix sont d’une beauté unique.
« Her teaching is enormously effective because she does not judge whether something is ‘right or wrong’ about the singer’s approach, but instead determines what the vocal difficulty signifies about the function of the vocal mechanism. Thus she offers the singer real help without dogma through own her personable dry humour. »
Les enseignants de l’entraînement fonctionnel de la voix (d’Amérique du Nord)
Sharla Nafziger
New York City
sharlanafziger.com
Katharine Posner
South Carolina
katherineposner.com
Donna S. Reid
New York City
donnasreid.com
Kristine Anderson
Toronto, Canada
krismezzo@gmail.com
Les enseignants de l’entraînement fonctionnel de la voix (de l’Europe)
Stefan Grunwald
Darmstadt, Germany
stefangrunwald.com
Monika Kopp
Cologne, Germany
monika.kopp@gmx.de
Thomas Maxeiner
Hamburg, Germany
vocalcoaching-hamburg.de
Diane Severson Mori
Toronto, Canada
www.divadianes.blogspot.com
Noelle Turner
Essen-Werden, Germany
noelle-turner.de
Richard Staab
Germany
wmk-wiesbaden.de
Maria Tuczek-Graf
Wiesbaden, Germany
wmk-wiesbaden.de
Johanna Peine
Berlin, Germany
johanna.peine@gmx.de
Liberated
Voice
maître de technique de chant avancé
Disponible pour des cours virtuels, ou en personne dans sud-ouest de l'Ontario - pour les chanteurs avancés et établis. Pour plus d'informations, envoyez un e-mail à Carol Baggott-Forte à :